Jamila Maia

Olá! Essa é só para descontrair, rsrsrsrs... O termo correto seria "home theater". Esse cartazista está precisando de um(a) teacher para ajudá-lo em seu trabalho! :D

Vejam só que notícia ruim para o Brasil. :( " A falta de domínio de outro idioma se tornou uma pedra no caminho da principal aposta do governo federal para alunos brasileiros cursarem parte da graduação no exterior. O programa Ciência sem fronteiras completa um ano este mês com um desafio: preencher as bolsas oferecidas para universidades de diversas partes do mundo. Isso porque o Brasil tem a ousada meta de mandar 101 mil alunos e pesquisadores para instituições estrangeiras até 2015, mas, se continuar no ritmo atual, as projeções não são nada animadoras. Desde o início do programa, 12.193 universitários saíram mundo afora. O Ministério da Educação (MEC) não informou o número de benefícios que foram oferecidos, mas admite: tem bolsa sobrando. Na maior federal de Minas, a UFMG, a expectativa é de que apenas um terço dos inscritos para o edital vigente seja aprovado." Leia a matéria completa aqui: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2012/10/22/internas_educ...

Hello! Variando um pouco o assunto, hoje venho indicar um blog interessantíssimo de tradução. Recomendo tanto para quem quer saber como começar na área quanto para que já está estabelecido e quer se manter atualizado com as novidades na área: é o Fidus Interpres, mantido pelo tradutor Fabio Said. Confira: http://fidusinterpres.com/ Um abraço!

Estudo da GlobalEnglish revela que o País ocupa a 67ª posição entre 156 nações e que o Brasil está atrás de outros mercados emergentes como a Rússia, Índia e China Por Eliane Quinalia  |8h52 | 10-08-2012 SÃO PAULO - O executivo brasileiro ainda tem um longo caminho à percorrer. Segundo uma pesquisa da GlobalEnglish, o País ocupa a 67ª posição entre 156 nações do mundo, e isso, em termos de fluência do idioma  inglês  em ambiente empresarial. “Considerando uma escala de 1 a 10, a média do brasileiro é 2.95. Já a mundial está avaliada em 4.15”, detalha o estudo. Segundo a pesquisa, a pontuação 1 indica a habilidade de ler e se comunicar utilizando apenas questões e declarações bastante simples. Já a 10 representa a habilidade de se comunicar e colaborar no ambiente de trabalho da mesma maneira que faz um nativo da língua inglesa. “Com esta pontuação, os brasileiros estão em um nível no qual não conseguem entender ou comunicar informações básicas durante uma confe...

Olá! Trago hoje um link muito interessante para um material desenvolvido pela escola de inglês CCAA e pela Super Interessante. A proposta é mostrar o que acontece no seu cérebro durante o aprendizado de um novo idioma e, naturalmente, responder à pergunta que dá título a esse post. Portanto, antes de se entusiasmar com um cartaz que promete inglês fluente em 12 ou 18 meses, aprenda um pouco mais o processo de aprendizado e procure fazer escolhas realistas, que respeitem nosso ritmo e realmente cumpram o que prometem. ;) Confira aqui: http://super.abril.com.br/multimidia/quanto-tempo-nosso-cerebro-leva-pra-aprender-ingles-693028.shtml

http://lolamag.abril.com.br/edicoes/ano-11/dezembro-de-2011/ Confiram a nova edição da revista Lola de dezembro de 2011. Além de uma capa linda e muitas matérias interessantes, ela também traz as previsões astrológicas de Susan Miller para 2012! Adivinhem quem traduziu? ;-) Um abraço!

Olá! Venho partilhar com vocês a entrevista que dei para o blog Empreendedorismo Materno, mantido pela jornalista e comunicadora Michelle Prazeres. Siga o link e confira o trabalho dela, que é super interessante e rico em informações: http://empreendedorismomaterno.blogspot.com/2011/09/jamila-traduziu-seu-amor-em-trabalho-e.html

Este blog está de cara nova, assim como eu. Depois de um silêncio longo, volto para colocar a casa em ordem. A minha casa ganhou mais um morador: Gael, meu filho de quase sete meses que me levou a uma virada profissional  importante. Escolhi ser uma mãe empreendedora, trabalhar em casa e estar ao lado do meu pequeno. Para tanto, tive que abrir mão de meus alunos (agradeço meus competentes colegas que os acolheram) e ir em busca de mais clientes de tradução, pois sempre os tive. Com isso, meu foco atual não é o ensino de inglês, mas não deixo de estar em contato com esse meio. Os posts vão mudar um pouco, mas tenho uma preocupação grande em manter o blog sempre repleto de informações valiosas. Conte com isso! Bem-vindo(a) à minha casa nova. Entre, fique à vontade e aproveite!

Olá, pessoal! Vim conversar hoje sobre algo extremamente preocupante, que é a atual situação do ensino do idioma inglês no Brasil. Estamos diante de um quadro aterrador, pois ao mesmo tempo em que escolas se multiplicam por todos os cantos, o sistema educacional também vem produzindo profissionais pouco qualificados para o ensino (e para todas as outras áreas também, infelizmente), o que resulta em um quadro triste de ensino de baixíssima qualidade. Todos sonham aprender inglês, mas poucos vão além do verbo 'to be' - não sem deixar algumas mensalidades no bolso de alguém que faz promessas incríveis. Soma-se a isso o atual imediatismo das pessoas e a busca desesperada por fórmulas mágicas: "emagreça dormindo!", "aprenda inglês em um ano!" Existe uma tendência cada vez mais de se desejar soluções imediatas para processos que demandam tempo e dedicação. Assim como eu não posso fazer com que o bebê que eu trago na barriga (sim, estou grávida! ...

Hello! Hoje venho contar um pouco para vocês sobre meu trabalho como tradutora, atividade que exerço paralelamente às minhas aulas. Trabalho tanto com traduções (inglês para português) quanto versões (português para inglês). Minhas áreas de especialidade são negócios, indústria química, medicina, artes e currículos. Também já fiz legendagem de filmes e vídeos para o YouTube. Recentemente, traduzi meu primeiro livro: "Histórias de Igrejas Destruídas", de Eduardo Verderame, o resultado de uma pesquisa de dez anos realizada pelo artista plástico. Foi um trabalho muito prazeroso, principalmente pela pesquisa histórica que ele demandou. O livro acaba de ser publicado pela editora Hedra sob o selo Cachalote. Na área corporativa, listo algumas empresas já atendidas por mim: - Philips - Abiquim (Associação Brasileira da Indústria Química) - Instituto do Plástico - BASF - HSI Healthcare Se você precisar de serviços de tradução e versão, fique à vontade para me...

Olá! O motivo para outro longo silêncio é nobre: felizmente minha agenda está absolutamente cheia e tenho priorizado o atendimento aos 18 alunos que possuo no momento. No entanto, sempre que encontro algo interessante fico com vontade de compartilhar no blog, e é disso que venho falar hoje. O site do The Economist é um site riquíssimo para alunos de inglês, especialmente adultos com interesse em business. Entre as notícias, análises e comentários, encontramos textos, vídeos e podcasts (transmissões em áudio). Hoje, venho recomendar a vocês um podcast chamado Living it up in São Paulo, no qual um jornalista estrangeiro emite suas impressões sobre visitas de negócios à cidade de São Paulo (onde moro), sua população e cultura. Vale a pena conferir! Um abraço!

Hello! Vim compartilhar boas notícias! :) Recebi hoje meus três certificados do exame TKT (Teaching Knowledge Test) e... tirei nota máxima em todas as provas! Para entender melhor o que isso quer dizer: Module 1: Language systems and background to language learning and teaching The candidate demonstrates comprehensive and accurate knowledge of all areas on the TKT Module 1 syllabus, i.e., language systems and background to language learning and teaching. He/she shows familiarity with the full range of concepts, terminology, practices and processes tested in TKT Module 1, which relate to describing language and language skills, factors in the language learning process and the range of methods, tasks and activities available to the language teacher. The candidate is able to relate existing knowledge to both familiar and unfamiliar classroom situations. Module 2: Lesson planning and use of resources The candidate demonstrates comprehensive and extensive knowledge of all areas on the TKT ...

Hello! O post de hoje é um pouco diferente. Encontrei essa crônica em uma coletânea de crônicas brasileiras, e me deliciei com a forma como Rubem Braga descreve o processo mental que se sucede durante sua primeira aula de inglês. Um texto leve, doce e inteligente. Divirtam-se! Aula de Inglês Rubem Braga — Is this an elephant? Minha tendência imediata foi responder que não; mas a gente não deve se deixar levar pelo primeiro impulso. Um rápido olhar que lancei à professora bastou para ver que ela falava com seriedade, e tinha o ar de quem propõe um grave problema. Em vista disso, examinei com a maior atenção o objeto que ela me apresentava. Não tinha nenhuma tromba visível, de onde uma pessoa leviana poderia concluir às pressas que não se tratava de um elefante. Mas se tirarmos a tromba a um elefante, nem por isso deixa ele de ser um elefante; ...

Além de servir para participar de promoções, ler as notícias e compartilhar links interessantes, o Twitter também pode ajudar você a aprender inglês! Basta você seguir alguns perfis dedicados ao assunto, como os que vou indicar abaixo: Tecla Sap: http://twitter.com/teclasap Twiacher: http://twitter.com/quicklingos Speak ESP: http://twitter.com/speakesp Learn English: http://twitter.com/learn_english Ms Ceci Teacher: http://twitter.com/msceciteacher English Experts: http://twitter.com/englishexperts Grammar Teacher: http://twitter.com/grammarteacher A4esl (exercícios online): http://twitter.com/a4esl BBC Learn English: http://twitter.com/bbcle Ad Lib English: http://twitter.com/AdLibEnglish Brief and to the Point (blog interessante em inglês): http://twitter.com/battpoint Ah, sim! Eu também tenho um perfil no Twitter (@ teacherjamila ), mas minha agenda não me permite atualizá-lo de forma tão frequente quanto as pessoas e sites que estou indicando aqui. Dêem um "follow" nesse ...